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“不久前，我在教育部亲耳听到，我国一所著名大学对大一新生做过一个调查，发现35个人想自杀。”著名青少年教育专家孙云晓说。
近些年，有关大学生自杀或心理失常的事例不时见诸报端，然而，大学生的心理问题绝不仅仅是大学期间产生的，它往往是这些孩子在青少年，甚至幼年、童年期间接受到不当的教育造成的。
“钢管”家庭冰冷，可“百事可乐”式教育亦不可取
“钢管”家庭冰冷、狭小，另外一些家庭则正好相反，“百事可乐”。
棋棋就是后一种家庭长大的孩子。微卷的黑发、大大的眼睛，白净的脸上带着甜甜的浅笑；棋棋不仅俊俏，还很聪明，懂音乐，会美术，甚至还写过小说。
这个蜜罐里长大的孩子，家庭富裕，衣食无忧，但是却因打架被学校开除，因争抢女友被同学追杀，后来父母将其软禁在家。两个月后，棋棋开始出现沉默不语、记忆力明显下降、妄想等精神问题，继而开始想法子自杀。
在作者与他对话的过程中，我们可以窥视出他人生堕落的根源：
问：“你可以把你在学校的生活告诉我吗？不加评判，不管对与错，只是随便说说而已？”
答：“在学校里读书，有的老师讲课有趣，有的枯燥无味，听都听不懂。我们总不能像个木脑壳坐在那里吧？于是再有不喜欢听的课时，我们就邀了不喜欢上课的同学一起到街上玩。”
问：“你现在不读书，长大了想干什么？”
答：“不想干什么，只想玩。其他的事，没有想。”
问：“不想读书，只想玩，今后考不上大学怎么办？”
答：“我的父母官不大，但关系广，考不上，大学还是有得读的！”
问：“如果政策紧，读不上大学呢？”
答：“成绩不好怎么啦？我父母有的是钱，可以养我一辈子！”
专家观点：
孩子提出的要求不可一概答应
有一位教育专家如是评点当今的家庭教育：“家庭教育中还有一个误区是重物质轻精神”。家长觉得对孩子好就是满足孩子的物质需求。上述教育专家在咨询中也遇到过这样的孩子，当问到“你父母给你提供了这么多，你是不是应该感谢他们”时，孩子的回答是：“他们爱我吗？我感觉不到呀！”
孙云晓则认为未定型的少年儿童特别需要严格管教，要让他们从小明辨是非。有些父母，只要是孩子提出的要求，一概答应，这样孩子在对外交往的时候就容易霸道、蛮横，一旦别人不满足自己的要求，就会产生挫折感，会愤怒，甚至可能产生报复的念头和行为。
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