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少儿舞蹈是分宜艺术教育的一朵奇葩。因为舞蹈，分宜县的幼儿由小山城走向紫禁城、走进国际大都市；因为舞蹈，分宜县的幼儿教育绽放金色光芒。
分宜中心幼儿园是分宜少儿舞蹈艺术教育的龙头，多年来，坚持走“以舞蹈为主抓手，带动全园工作上台阶”的特色之路，致力于幼儿舞蹈教育的创新创特，不断推出少儿舞蹈艺术精品，取得了丰硕成果，获得国家级奖项30余个。
“三个务实”：锻造优质舞蹈“试金石”
分宜县中心幼儿园经过多年的摸索和探讨，把舞蹈作为基础教育的突破口，用舞蹈精品来带动全园工作迈上新台阶，提出了“要争就争一流，要出就出精品”的口号，在课改上、科研上、师资改革上务实推进。该园大胆尝试课程改革，以幼儿舞蹈教育的独特魅力，吸引40%的幼儿参与到舞蹈学习中来，将舞蹈教育与塑造幼儿心灵融为一体，每年组织幼儿参加省、市、县少儿艺术节，让幼儿有展示自我的广阔舞台；在全园扎实组织课题研究，省级课题《构建具有本土特色的幼儿舞蹈教育实践研究模式》等取得可喜成果，推动全园舞蹈教学与文学、体操、美术、科学融为一体，逐步渗透在各科教学领域中；建立健全激励机制，每学期推出新的比赛项目，全体教师参与自编自导幼儿表演活动，撰写论文和案例，新教师不断脱颖而出。同时，对成绩特别优秀的，在职称评定时优先聘任，还派到全国各地参观学习、参加舞蹈培训及各种艺术教育研讨会。
“三个来源”：舞蹈之树结出“金牌果”
回顾分宜中心幼儿园的“金牌舞蹈”教学之路，“三个来源”是“结金果”的肥沃土壤。该园坚持每学期开展一次“金点子”征集活动，把全园教师以及家长对舞蹈节目的好想法进行收集、整理、分析，在来源于集体智慧的创意中推选“主打节目”，构思音乐、动作、服装、道具等；与时代同步，跟生活贴近，注意选择儿童喜欢、熟悉的事物，让创作节目富有浓郁的儿童生活气息，确保舞蹈素材真正来源于生活，如《小小男子汉》、《洗刷刷》与时代音乐《好汉歌》、《洗刷刷》一脉相承，《米粑娃》、《快乐奶崽》、《我真棒》与孩子们的日常生活密切相关；每设计一个舞蹈动作，多考虑孩子们的生理、心理承受力，不过分要求技能技巧，多追求动作的儿童化和趣味性，通过童心化的艺术表现手法，塑造朴素而平凡的生活场景，同时运用教育心理学艺术，引导孩子们由表及里、由浅入深的理解作品，通过“生活体验——欣赏理解——自我感悟——强化训练”四个步骤完成每部作品，使每一个表演动作来源于孩子心灵，如排练《洗刷刷》，先安排每个学生在家仔细观察妈妈的洗刷动作，然后通过体验洗刷感受妈妈的辛苦，接着老师示范舞蹈全套动作，并逐一讲解舞蹈动作的涵义，最后孩子们在表演舞蹈时，境由情生、舞由心动，一招一式、一颦一笑自然流露出丰富的内心情感！
“三种精神”：铺就舞蹈艺术“金光道”
“不怕苦累、团结协作、锐意进取”是分宜中心幼儿园迈上舞蹈艺术金光大道，昂首走到今天，阔步走向明天的强大精神支柱。比如编排舞蹈《小小男子汉》时，已经50挂零的肖玲玲老师克服年龄上和身体上的困难，每一天每一天地排练，每一个动作每一个表情的“抠”，直至尽善尽美，完成了自己退休前的最后一个心愿；再比如来到分宜中心幼儿园11年的张磊琴，为把舞蹈创作任务完成好，几乎放弃了所有的节假日，有几次过度劳累生病住院，然而，每一次成功后带来的喜悦，也感到工作的意义和价值，再苦再累，无怨无悔。在园长的亲自带领下，全园上下不仅做好“传帮带”、“推培学”工作，还高度凝聚全体老师、家长的心力，从舞蹈创意、推荐苗子、组织学生、舞蹈排练、组织参赛，几乎每推出一个舞蹈都离不开全园上下的共同努力，尤其在每一次参加比赛的关键时刻，无论是服装道具，还是后勤服务、健康护送，都是园里老师们携手完成。
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