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杨澜:用艺术提升流动青少年创造性思维

艺术中国 | 时间: 2013-12-03 09:39:48 | 文章来源: 雅昌艺术网

首先,搭建多层次合作伙伴关系,资助人、NPO、基金会、政府、学术界等各方联手,形成一条价值链。这正如一个有效的慈善业体系,每个组织和机构都有自己不可或缺的位置,无论规模大小专业为何,合作伙伴通过相互支持互补、携手成长,每个合作伙伴都对公益机构和项目起到重要的作用。

其次,提供长期的软性教育服务。阳光文化基金提供的不仅仅是纯硬件设施,更重要的是提供软性服务,例如艺术教育师资、艺术教育课程等。针对流动青少年特点不仅为孩子也为老师提供丰富的艺术教育能力提升的课程。每所参与阳光艺术教室的学校也可以根据自身的特点和传承来自主设计项目。从欣赏到参与艺术,阳光文化基金为缺乏资源的流动青少年带来的艺术教育项目一步步走向成熟,也有越来越多的流动青少年从中受益。

陪伴终生 艺术是你一生的朋友

阳光文化基金会主席杨澜女士常常讲到,能够懂得欣赏艺术、并且和艺术做朋友是很幸福的一件事。她给我们讲了这样一个弹吉他的“大厨”的故事。

武涛的家就在铁路边上,每隔几分钟就飞驰而过的列车并不能打扰他投入地练习弹奏吉他。这把珍贵的吉他是武涛参加阳光文化基金“阳光少年艺术团”的时候艾敬老师送给他的,已经伴随他几个年头了。初中毕业后,武涛与大多数流动青少年一样离开学校开始了自己的打工生涯。阳光文化基金的志愿者回访他的时候,他已经在一个饭馆做起了洗碗工。志愿者的访问让武涛很开心。他说起自己的理想就是——要做一名厨师,而且是不用地沟油的“良心大厨”。当志愿者问他会不会继续弹吉他,武涛很坚定地说,当然会,因为吉他已经是他一辈子的朋友了。

这些孩子长大后,也许只是一个普通劳动者,也许会再次远走他乡,也许面对人生的种种挑战,但是在他们心里已经种下艺术的种子,艺术将成为他们终身的朋友。

 

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