11月27日周三，今天，中央美术学院“国培计划”组织学员集体到中国美术馆和中央美术学院附中参观。昨天晚上，北京的气温骤然降到了零度以下，五六级大风中，我们开展了学员们期待已久的集体参观。
上午，由孟沛欣、马菁汝、郑勤砚三位老师带队，在各班班主任协同下，学员们集体乘坐大巴，前往中国美术馆参观展览。中国美术馆是北京的主要文化艺术地标之一，拥有丰富珍贵的馆藏作品，举行国际交流展览。来自全国各地的美术教育工作者，作为艺术爱好者，对于中国美术馆的憧憬不言而喻。当前展出的展览包括：《厚土人文——钟涵艺术展》，是中国美术馆“国家美术捐赠与收藏系列”之一，钟涵先生不仅是杰出油画艺术家，也是美术教育家；《20世纪中国美术之旅——走向西部》以中国美术馆馆藏西部主题作品，展示了20世纪中国艺术家发现西部、认识西部、表现西部的创作历程。一些学员表示，作品欣赏对美术教师的个人素质的提高，和对教学的启发，都扮演着必要的角色。而在基础美术教育中，特别是对于来自偏远地区的美术教师来说，能够欣赏到原作的机会非常少。因此，学员们非常珍惜这次参观的机会，在参观中感触颇多。
接下来，学员们乘车集体前往位于燕郊校区的中央美院附属中等美术学校。参观考察美院附中是每年“国培”不可缺少的环节之一。附中方面事先做好了周全的准备，制定了详细的参观考察分组方案和行程。午饭后，学员们进行了简短的休息。下午，学员们分成四组，每组由三名附中教师带领，进行了真实、高效、有序的参观。每周三下午，是附中一、二年级学生的社团活动教学时间。在附中老师的带领下，学员们分批次参观了校绘画社、摄影社、动画社、雕塑社、建筑社、家居社、国际部、培训中心和附中画廊等教学现场和学校设施。 在文化课教室中，学员们安静地观摩；在学生独立工作区域组成的工作室中，附中学生积极大方地与学员交流自己的创作理念和学习生活情况。参观结束后，所有学员和附中领导、各部门负责老师齐聚会议报告厅召开座谈会。学员们首先观看了由附中学生自主导演编排的短片，被学生们对母校的热爱和对学习生活的热情深深感染。在附中领导致辞之后，各部门负责老师就刚刚参观过的学校个部门，结合课程设置，向“国培”学员介绍了学校教学概况。在提问环节中，学员就附中招生、升学、课程安排、教学管理等多方面提问，针对问题涉及的领域，由负责老师解答。
今天外出参观考察的中国美术馆和中央美院附中，分别对审美教育和课堂教学，这两个美术教育中的关键点有所启发。虽然只有短短的一天，但是这种参观考察模式对于“国培计划”培训内容模块的科学实现和培训目标的达成都具有重要意义。