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夏令营中，老师们会带领孩子以美术馆工作人员的身份，投入到今日美术馆的各个工作岗位上，了解美术馆的社会职能，建筑特点，布展、撤展和观展要求，作品的存放；以艺术家的身份，利用国画、版画、油画、雕塑、剪纸、摄影、行为等形式创作作品，并为自己打造一个展览。
小朋友们，在2013年今日美术馆暑期夏令营中要发生一件大事，今日美术馆的艺术品们集体逃亡了！因为它们受够了孩子们在场馆里大喊大闹！受够了被他们的小手摸来摸去！“他们完全不知道美术馆是做什么的？我们必须逃走，远离他们……”
第一篇：发现
“这是什么地方啊？房子灰灰的，前面还有一群怪人，笑得很恐怖。屋子里挂了很多的画，大人们说这叫展览，可是我一点也不喜欢。除了一幅，是因为艺术家在作品中用了很多的糖果，我喜欢糖果。”
第二篇：逃走
“你知道吗？蒙娜丽莎逃走了，大卫因为撞碎了玻璃，惊动了保安，被拦了下来。”
“他是一件雕塑，那么大个，容易弄出声响，想逃走可不容易！知道他被放在哪了吗？”
“库房，当然是库房！哎，他失去了展示自己的机会，想再回到展厅，怕是难了。”
“也不能怪他，因为今日·艺多的小朋友在看展览的时候把大卫给摸脏了？”
“天哪，居然发生这样的事！那我们呢？我们怎么办？”
第三篇：欢乐
“我知道美术馆是干什么的！我要约我的好朋友来这里，美术馆里有展览，可以看到艺术家的作品，它们比书上的样子要清晰一百倍。书是印刷品，作品很多的细节表现不出来，在美术馆看原作是体会艺术家想法最好的方式。还有那些艺术家，他们不像大家说的那样疯疯癫癫，他们很聪明，还有很多有趣的故事。”
“对，我正想告诉我的朋友。”
第四篇：展览
按正规展览程序布展、开幕、结束。
今日美术馆今日·艺多国际儿童艺术中心常规班同时招募！
时间：4~5岁：周六、周日上午（1课时）
5~6岁、7~9岁：周六、周日下午（2课时）
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