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淮安新闻网4月20日讯（记者潘晓晔）刘老庄乡中心小学共有900多名学生，其中约2/3的孩子父母出门务工，全校有87名孩子是“留守儿童”，即父母双方都外出务工，只留下自己和爷爷奶奶生活。和众多的农村儿童类似，这里的孩子几乎从来没有接受过任何校外兴趣培训，声乐、朗诵、表演、舞蹈甚至美术，对于他们而言只是一道充满好奇甚至未知的门。
省妇联的一项特色爱心行动——“校外教育大篷车”活动，为省内缺少校外教育活动的乡村小学，送去了最专业的课程……
李芳芳的第一节美术课
4月14日上午，仲春明媚的阳光透过教室的窗户，照射在刘老庄中心小学一年级学生李芳芳的脸上。此刻，她满脸虔诚，黑黑的小脸正埋在手中的一件作品中。她一只手捧着一个小纸杯，另一只手拿着画笔，不时在纸杯中搅一搅、再在一个一次性纸碟子上描绘一番。李芳芳画得是如此投入，以至于鼻涕从鼻中流出都没察觉，只在快要滴下的时候才猛然惊觉，然后使劲一嗅，再用拿着画笔的手背揉揉鼻子。
这是李芳芳第一次上美术课。她有一套水彩笔，那是在市区打工的爸爸买给她的。李芳芳最喜欢乡间各种美丽的小花，这些“模特”成了她主要的描绘对象，家中只要是能画的地方，都被她涂描出一朵朵“花儿”来。从来没有上过美术课的李芳芳，今天惊讶地看着从省妇女儿童中心来的专职美术老师，仔细聆听老师关于构图、点线面的讲解，恍然大悟原来这儿一撇、那里一点，看似不经意的简单动作，在老师的“指挥”下，就可以构成如此美丽的纹饰。李芳芳依照老师的指导，完成了她长大以来的第一件“艺术作品”—— 一只描绘着美丽“青花”图案的“盘子”。中午放学后，李芳芳小心地捏着“青花盘”的边缘，生怕弄花自己辛苦绘就的图案，迫不及待大步向家的方向走去，想早点让奶奶和妈妈欣赏到自己的“大作”。
农村儿童没有兴趣发展的“沃土”
“班上的孩子都没有接受过校外教育以及课外兴趣培养的相关课程训练。”该校一位三年级的班主任赵老师这样对记者说道。她此刻正欣喜地看着班上的学生，跟着从省城来的专业儿童舞蹈培训教师学跳优美的傣族舞蹈。“孩子很喜欢这些项目，但是苦于学校的现实条件，实在无法开展。只能开设一些简单的音乐、体育和美术课程。当然，课程的内容、设置、老师的水平，都远远不能和这些专业老师相比。”赵老师对记者说，除了学校和本地教育资源的制约外，农村家长的相关培训意识建立也很欠缺，“绝大多数家长认为把语文和数学学好了就行，根本不认为这些‘瞎玩的’课程有什么必要学习。”赵老师还告诉记者，特别是已迈入暮年的爷爷奶奶，让他们理解学校的正常教学工作已非常吃力，更不要说这些校外培训了。
校外教育意义不容忽视
“儿童的智能发展是多样性的，即多元智能，又叫八大智能，代表了每个人所具有的八种不同的能力，它们分别为：语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、肢体动作智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然智能。现代教育学家霍华德·加德纳教授认为，多元智能中的八项能力从生命开始时就存在，只是个体在八大智能上的强弱会有所不同，八大智能每种能力的组合也不一样，但只要通过不同的方式进行结合和运用，人，就可能完成不同的工作及解决不同的问题。”淮阴师范学院教科院的教育专家这样为记者评析道，“因而从这方面考虑，施以适宜的教育和训练，对挖掘和培养孩子的潜能大有益处。”
“其实如果是按照孩子自我兴趣和特点设置的课外兴趣班，对孩子发挥自身特长还是颇有帮助的，也有助于他们日后职业的规划，使他们真正能够人尽其才，这不仅对孩子自身、而且对社会都是极大的推动。”省妇幼中心一位专职培训老师也讲了自己的观点。
妇儿之家或成校外“营养土”
“我们是期望‘校外教育大篷车’活动，能为农村的孩子、尤其是缺少关爱的“留守儿童”，打开一扇透向新天地的窗户。”在刘老庄中心小学，江苏省妇女儿童活动中心主任沈梅真诚地说道。这项活动是省妇联的一项特色爱心行动，在节假日，为省内缺少校外教育活动的乡村小学，送去最专业的课程。“课程设置是学校每个班级一节课，尽管从数量上看很少，却是尽可能地‘精中求精’——选派的都是中心最优秀的老师、设置了最新的课程，期望这样的课程能给孩子们带来全新的体验，帮助他们找到自己的兴趣点，有机会能得以发展。”
记者从省妇联以及市妇联也了解到，我省部分地市级的妇联组织会联合社会各种机构和个人，将为农村儿童开展课外兴趣培养的工作尽可能地日常化。
据悉，我市的妇女儿童活动中心将于今年8月份正式对外开放。市妇联主席王向红介绍说，市妇联将会以市妇女儿童活动中心开放为契机，市、县、乡、村全面推开校外教育活动。
我市的校外教育活动，将依托妇联组织的妇女活动中心，进行互动。市、县、乡都成立妇女儿童活动中心，村一级要求每个村都有“妇女儿童之家”。目前，全市已拥有1500个“妇女儿童之家”。届时，妇联将招募大量城乡志愿者，用他们的专业知识素养，定期或不定期地依托妇女儿童活动中心，进行城乡儿童之间的互动，以此进一步关心、影响留守儿童的学习成长，提高他们的综合素质。
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