| 我曾经将六法中的随类赋彩误写成敷彩，觉察后感到此中大有文章。敷彩者着色也，随类敷彩即依据不同对象渲染其色彩，客观地描摹对象而已。赋彩则体现主观意识，作者侧重自我感受给对象赋予色彩，这色彩近乎歌唱。随类赋彩的最高境界应是根据不同对象，不同感情谱以不同的色彩之曲。但六法之一的应物象形则明显指的是客观描写，与随类赋彩不属于同一层次的理解水平。至于经营位置则不过是提醒要安排构图，但全未触及构图的本质问题。传移摹写则是强调临摹入手，并非绘画本身的科学分析。只气韵生动确是品评作品的关键与要害。至于气韵生动的形成与得失，须要以现代艺术观与科学分析来阐明，发扬。六法，仅是我们祖先早期对学习绘画归纳的注意事项，并非都是经典，子孙早已比爷爷辈走得更远，更能识别精华与糟粕，历史在无情发展，我们怀旧，毋须恋旧。
2000年 |
