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伦敦艺术大学青少年创意思维训练营

艺术中国 | 时间: 2009-12-29 18:06:58 | 文章来源: 第九视觉

伦敦艺术大学青少年创意思维训练营将为青少年艺术学生(16岁—19岁)提供一个探求自身‘创意’思维过程的机会,重视并鼓励参与者之间的互相启迪合作。训练营的主要侧重点不在于传授技巧或理论,而是更希望能通过体验创意过程并深入内涵,合作表达,交流并共同实现我们的概念想法,为青少年创意思维开启新的方向。

参与者会接受不同的练习阶段的引导,探索自己‘创意’思维,通过一系列引导式的培训使用自己选择的媒介材料来深化表达各自的创意理念。从小组讨论中体现出创意概念形成并实现的过程,需要参与者的专注投入。每个工作营中我们都会以分组来讨论如何合作设计,共同完成一,二个小项目。

每个工作组都需要参与者具备基本的绘画和制作能力。请自带以下物品:笔,纸张,胶水,绳线,剪刀,标尺,彩色装饰纸,报纸,杂志,卡片,布料,干净的可回收物品如塑料瓶,小包装盒等,或者任何你想与大家共享使用的材料。

工作营一:3维物体与空间设计

2009年12月28日下午3:00-6:00

从现有的日常用品和回收材料中来引导设计理念并创造两个不同的设计模型。

3D: 设计一个创新物体:兼具实用性和装饰性

空间设计: 创造一个环境:你自身世界,一个可以用来参观体验,可以用来享受或放松的感官空间

工作营二:绘画导入时尚与舞台服装设计

2010年1月4日下午3:00-6:00

我们会先从素描和绘画开始发展设计概念,借助布料和纸张以及其他材料的拼贴来制作小型模型。

设计一件外套

设计一件舞台服装

另外需要带来的材料包括有: 珠子,亮片, 光亮或者有纹路的纸, 小片布料, 有图案的糖果包装纸,或者任何你喜欢并乐意带来的材料

工作营三:摄影与版画制作

2010年1月11日下午3:00-6:00

我们会用到摄影拼图技巧来创建一些可用于版画制作的图像,同时我们还会从创新的角度介绍使用到简单的印刷法.

另外需要带来的材料包括有: 自己的数码相机和U盘,带些你乐意剪切的印刷品如杂志,相片等。

工作营四:表演

2010年1月18日下午3:00-6:00

我们会通过启用自己来导演,训练,表演和摄制两个小短片,其中加入动态影像,舞蹈和音效。<</p>

构建一个简单的故事

展示一个移动的人体雕像

地点:伦敦艺术大学北京代表处

北京市东城区青龙胡同1号歌华大厦B620室

名额有限,有意参加的同学需进行预约。

预约电话:8418 6722 / 6788 / 6799

工作营导师背景:

Rachael Thew

访问艺术家毕业于伦敦艺术大学坎伯韦尔艺术学院版画制作硕士

有多年编舞表演,摄影与版画制作等创作经验

Visiting Artist from University of the Arts London,

MA printmaking from Camberwell College of Arts

Extensive art practice in choreography, performance, photography &printmaking

A series of 'taster' arts workshops for young creatives (16-19yrs)

The aim of this workshop is to offer a place and also time to explore individual creative processes and to support self-expression for pre-university art students. This workshop facilitates rather than teaches and, as such, values and encourages learning from each other. The focus of the workshops is not aim to teach technique or theory although all of these may be discussed. The emphasis is on the value and enjoyment of creativity and the insight it can bring and on creativity and collaborative working; expressing, communicating and realizing our ideas together. This process opens up new possibilities and directions for one's creativity.

Participants will be guided through a series of tasks and stages to find, explore and express their own creative 'voice'. There will be a series of guided exercises using a variety of self initialed materials. Group discussions offer the reflective process through which ideas are shared and developed. Participants do need to be committed. In each workshop, we will work in small groups to discuss, collectively design and complete 1 or 2 short projects.

For each workshop you will need basic drawing and making materials: Please bring: e.g. pens, paper, glue, string, thread, scissors, markers, colored/decorative paper, newspaper, magazines, card, scraps of cloth, (clean) recycled materials e.g. Bottles, tops, small containers etc., and any other materials you would like to share and use!*

WORKSHOP 1

28st Dec 3D and Spatial Design 3:00-6:00pm

From existing, everyday and recycled materials we will develop ideas for and create model versions of two separate designs:

3D: design a novel object; functional or decorative

Spatial: create an environment; your own world, a sensorial space to visit and experience, a space to enjoy or relax in

WORKSHOP 2<</strong>br />4th Jan Drawing into Fashion and Costume 3:00-6:00pm

We will develop our ideas from sketches and drawings, through collage and cut-out of fabic, paper and other materials, into miniature models:

An outfit

A costume design

ADDITIONAL MATERIALS: Bring also, beads, sequins, shiny or textured paper, snippets of cloth, patterned sweet wrappers, any other favorite materials you want to use...

伦敦艺术大学青少年创意思维训练营将为青少年艺术学生(16岁19岁)提供一个探求自身创意思维过程的机会,重视并鼓励参与者之间的互相启迪合作。训练营的主要侧重点不在于传授技巧或理论,而是更希望能通过体验创意过程并深入内涵,合作表达,交流并共同实现我

WORKSHOP 3

11th Jan Photography and Print 3:00-6:00pm

We will work on photographic collage and creating images suitable for print processes.

We will also bring life back to the simple 'print' in inventive new directions!

WORKSHOP 4

18th Jan Performance, Sound and Moving Image 下午3:00-6:00

We will devise, practice, perform and film two very short performances using just ourselves; with movement, dance and sound!

A simple story

A human moving 'sculpture'

 

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