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“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”我不是生来就博学的人，只不过是爱好古代文化，勤奋敏捷地去探求它罢了。这是孔子的心声，但岂不也是我们的心声？现代的读书人谁没有点慕古情思？是男子，谁都想把酒临风赋诗填词；是女子，谁都想搭乘香车赏菊看花，区别只在于，有的人“好古，敏以求之”，有的人只是幻想罢了。
在中国的文明史上，华夏子民创造了五彩斑斓的文化。有些文化，放在世界范围内是共通的。但有些文化却是中国独有的，历经时光的洗礼筛选，这些宝贵的文化元素顽强地存留下来，成为中国的标志，成为中国人的血脉中最重要的一部分。文化中国强调的是中国文化中独具特色的一面，也就是那些我们有而别人没有的文化元素，或者是那些发源于中国、最终成为中国人胸前的一张名片的文化元素，比如国学、书法、京剧、茶学、陶瓷、太极拳……
都说善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画者至善至美。那茶呢？茶是中华文明的一面镜子，还没有品尝，喊起铁观音的名字，喉咙就滋润了。“人生四韵七大雅，琴棋书画诗酒茶。”样样都是现代人的君子情节，样样都是中国人的宝贝，让我们斟一杯清茶，走进文化中国专业吧。
大珠小珠落玉盘民族器乐演奏专业
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。——白居易《琵琶行》
民族器乐演奏专业，又叫音乐表演专业中国乐器演奏方向或中国乐器演奏专业，它就像一个巨大的树干，上面生长着唢呐、笛子、笙、打击乐、二胡、板胡、大提琴、低音提琴、琵琶、古筝、阮、三弦、扬琴、古琴等枝杈。近年来，随着经济社会的发展，人们的音乐文化诉求不断增强，民族器乐演奏，尤其是古筝、琵琶、古琴等也得到了极大的发展。以古筝为例，据统计，目前全国学习古筝的人数已逾百万，大有重现史上“奔车看牡丹，走马听秦筝”盛况之势，但由于在现今的音乐教育专业中，专修古筝的人并不多，这可忙坏也乐坏了学习古筝专业的人名师自不必说，就是在校生也成了“孩子王”，身后串着一溜儿参差不齐的学生。
近几年，社会上兴起了一股“艺考热”，可不少学生选择报考艺术，并不是出于兴趣或特长，而是冲着艺术生的录取分数比较低这点来的。确实，单看文化分，对绝大多数考生而言，拿个一本、二本简直是小菜一碟。但音乐表演毕竟是一个纯粹“吃老本”专业，将来是要真家伙真本事吃饭的，学得精到了，有可能成名成家，可若是学不好，大学时代就白搭进去了。民族器乐专业是一个很强调实践和天赋的专业，即使你现在基础比较薄弱，也还可以通过拼命的方式补救。但如果你缺少音乐“嗅觉”和听觉，没有敏锐的艺术感觉和一定的艺术理解力，那就不要为大学而大学(在旱地插秧，为了能上大学而刻意去学艺术)，要谨慎地为自己的前途负责。
目前，大多数设置有音乐相关专业的高校都开设民族器乐演奏专业。考试一般分专业考试和高考文化课考试，专业入学考试科目大体包括视唱、听音、器乐等，演奏一到两首民族乐曲是必过关卡。以中央音乐学院为例，该学院中国乐器演奏方向初试需要演奏练习曲一首、乐曲二首(传统、民间乐曲及创作乐曲各一首)；进入复试后，还得演奏一首独奏曲，一首技巧性乐曲，并且要求至少一首不得重复初试曲目，总时间不超过 10 分钟，此外，还要视奏一到两首乐曲。在校学习期间，学生们除了掌握音乐技术理论、音乐史等理论方面的知识，还必须通过实践，掌握表演、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等多方面的技巧。
本专业的毕业生将来或者到文艺团体做专职表演工作，或者到艺术院校从事教学工作，或者自己开设培训班，去向很多。要是谁想尽早成名，最好选择考研，拜入名师门下。否则不经过几年沉潜修炼奋斗，是很难冒出头来的，甚至有人一辈子默默无闻，那也不是什么怪事。
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