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据了解，南山区对于中考成绩从来不排队，通过淡化中考成绩排队，重视各学校的特色发展，重视学生的综合素质发展，重视日常教育教学的管理等方式来为区内的中小学生、教师减负。但他同时坦言，“减负的效果不太均衡，这与各校长的观点及家长的舆论压力有关，往往有时候家长的压力对教师、学校减负影响很大。”
周新森认为，未来在评价制度方面的改革，需要上级部门的决心。同时，还需要积极引导家长。“什么样的学校才是好学校？什么样的老师还是好老师？什么样的作业才是好作业，才对学生的学习能力有好处？”
■老师
规定不具有操作性
从事教学工作近二十年的一名语文刘老师则认为，市教育局的这项规定不具有操作性，“家长不满意，老师不满意。”刘老师表示，如果不布置家庭作业就无法落实教学的效果，有些内容必须通过家庭作业的方式来巩固。该老师认为，减负的关键是要提高学生的学习兴趣，提高教师的教学效率。在深圳成为国家“中小学课程改革”试点城市的这一节点“必须改革课堂，将课堂交给学生，让学生成为学习的主人。同时，还要改革教师的评价体系、学校的评价体系，“不解放教师、不解放学校，解放学生就是空话！”
此外，还有老师表示，有时候学校不给同学布置作业，家长会怀疑老师不负责任，于是给孩子请家教、上培训班。而学校作业布置多了，又给孩子造成了负担。在目前升学压力大、竞争激烈的大背景下，很难做到真正的减负。
对于是否布置作业这一做法，老师的看法也各不一样。有老师认为，是否布置作业，要视学校的生源质量，视孩子的学习能力来定“有些孩子课堂吸收能力比较好，可以少留，有些孩子不通过家庭作业没办法巩固课堂知识，要因材施教，不能一刀切。”
■网友
老师更要关注家庭作业的质量
在深圳各大论坛上，网友们对不留作业的做法也展开了热议。网友“小吴”说，"俺家的小孩小学四年级，前几天作业到十二点。"网友“金弟”表示，“我家的读小学三年级，这两天快考试了，每天都做到十点多。”网友“bluekoyo”说，“俺家的小一，从吃完饭做到睡觉啊。看见网友的热议后，感同身受的“琉琉”直言“不留作业不大可能被执行吧，我家的孩子才幼儿园中班，每天都有书面作业啊。”
网友“车公庙白贵宾走失”则认为：“减负”是空头支票，不给学生布置作业，请问那一大堆学习任务怎么完成？如果非要完成教育任务又不留家庭作业只有一个办法——— 把每个孩子留在学校写作业写到7、8点才回家。每个学校都违规都“偷跑”，谁不补习不“恶搞学生”，谁就吃亏。最终倒霉的还是学生。
当然，并不是所有网友都赞成不留作业，网友“nicolezou”对完全没作业提出质疑。“nicolezou”认为老师应该想想布置家庭作业的质量，而不是数量就好了。完全没作业不是矫枉过正了？
网友“咕咕的鱼”则提出，作业可以有，但总量不要超过1小时。
与“咕咕的鱼”的看法一样，“七色光”指出，不能一点作业也没有呢，孩子还是比较听老师的话，留点作业回家做也满好的，不要太多就好了。
■先行先试
南山区仍有小学留家庭作业
事实上，不留家庭作业是老生常谈的话题。早在2000年，教育部就提出所有教学任务必须在学校中完成，小学生不应带着作业回家。此后调整为小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内，初中各年级不超过90分钟。
而作为国家级的课改实验区的南山区，早已开始推行这一政策。对于学生负担过重的问题，2007年初，深圳市南山区教育局在教学工作会议上要求，本学期该区70多所学校把提高教学质效、减轻学生负担作为最核心的工作，做到小学作业全部在课堂内完成，初中作业80%当堂完成。据了解，不布置作业并非强制要求，提高学校的课堂教学效率，把学生作业设计得更加精和有针对性才是主要目的。
南山区推广不布置作业的成效如何？全全市各学校给学生布置的作业量有多大？记者采访了部分教师及家长。
南山区某公办小学的语文教师刘老师告诉记者，该学校一年级不给孩子留家庭书面作业，以看书、讲故事、做手工等形式为主。但一年级以上的学生均会布置作业，时间则控制在一小时以内。
市民李女士的女儿豆豆就读于南山区某民办学校的小学四年级“从上小学开始一直都有家庭作业，从一年级就要上晚自习，有时写作业，如果作业也不多也会复习或讲新课。”因为要写语数英三科的作业，“周末基本不出门，写写作业，看看电视，都安排满了”。语文要听写、作文，数学有口算册，英语有些内容需要提前预习，李女士告诉记者，女儿每天需要两小时来完成作业。“有些预习内容孩子完成起来比较困难，有点浪费时间，能否只在课堂上进行？”
“小学一二年级不应提倡留书面作业，因为手部肌肉发展不完善。有的学生一两年级作业写得太多，以后一写字就容易手疼。”福田区某小学的张老师告诉记者，该校一到三年级，语数英三科的家庭作业量总共控制在一小时之内，主要在学校完成。虽然已经布置了作业，但张老师表示，仍有部分家长都觉得深圳的教学水平比不上内地，“给学生布置的作业太少了，认为是老师在偷懒”。
对于做家庭作业的时间长短，有家长表示，这与父母监督指导有关。有的小孩自制力差，写作业时不集中精神，一直磨蹭，明明半小时可以完成作业可能要拖上一两个小时。
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