呼和浩特“仰山橅古”书法展:当代书法再续文脉传承

时间: 2016-07-10 09:21:58 | 来源: 艺术中国

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况尉为展览题字

2016年7月9日,内蒙古呼和浩特市荣宝斋举办了一场以“仰山橅古”为主题的书法展览,展览由中央美术学院继续教育学院、荣宝斋(呼和浩特)有限公司、呼和浩特市文化新闻出版广电局三家联合主办。此次参展的20位学员均来自于中央美术学院第二届兰亭书法班,展览共计有100件作品。


展览开幕现场
 

这次书法展览,以“仰山”为精神皈依,以“橅古”为学习指导,参展学员的临摹研究的作品充分涉及到了中国书法史上的各时代的经典遗存,并且能够做到古为今用,借古开今,在充分研究、分析、学习的基础上,融入自己对书法的见解,再出新意。风格多样,形式丰富,是对这次展览作品最好的注解。

此次展览由书法家、中央美术学院博士况尉担任学术主持,参展艺术家包括:陈明之、陈泰锁、冯印强、耿灵阁、寇忠理、李守卫、李文婷、李卓、马思远、王升峰、王 茁、吴庆东、吴勇、徐右冰、张光辉、张献成、钟斌、钟江平、朱国勇、左学元。


荣宝斋呼和浩特副经理、策展人齐浩权

在说到对此次展览的的感受时,荣宝斋呼和浩特市负责人齐浩权表示:“中国书法从古代到现当代,在传承过程中,并没有受到西方文化很大的冲击,随着社会环境的变化,大家对书法并不是很重视,我们举办当代书法展览这个活动,旨在提倡对中国传统文化的学习,使中国文化发扬光大。而且这次展览同时也给参展者提供了一次很好的展示自己的机会,给观赏者也提供了一次交流学习的机会。”同时在和记者聊到市场方面的话题的时候,他说到:“每次办展览从三个方面考虑。一是学术方面,我们会选取一些较有影响力和代表性的书法家和书法作品;二是宣传方面,我们愿意把参展的作品宣传出去,使更多的人了解他们,为发扬传统文化做一份贡献;三才是市场方面,关于市场,我们也并没有去过多的进行推广,而每次的展览也都有一定的销售。”


本次展览学术主持、书法家况尉
 

而此次展览学术主持况尉先生则谈道:这次展览是主办方提的一个很好的“命题作文”,“答卷”也让人比较满意。摹古、临摹,是学习书法的唯一途径,寻找前人的痕迹,通过把握书法字体的形和神,对古人的艺术精神进行探索,并实现自己的艺术理解,这对书法学习者来说是必不可少的。书法随着年龄的增长,境界是不同的。这种临摹和学习方式,参展学员们应该继续保持下去。  


中央美术学院继续教育学院副院长吴守峰


况尉书法作品捐赠仪式

这次书法展览,主题定位于“摹古”,临摹经典是学习的第一要务,是使个人书写习惯逐步艺术化的过程,是书法家进入书法艺术堂奥的必经之路,关于此,嘉宾吴守峰也有自己的一番见解:中国文化发展离不开传统,纵观国内当代艺术发展,传统就是这其中的根基,失去了传统,当代艺术就成了无水之源,无根之木。而有了传统,则就有了底蕴,有了思想。这个展览说是临摹,其实每个人都在一定基础上,融入了自己对传统的理解。传统这个词,它的魅力在于每个人的理解都有每个人广度和深度,从这个角度来讲,传统又带给我们太多的可能性。所以,摹古的魅力也在于此。


展览现场


展览现场
 
    据悉,“兰亭书法班”是中央美术学院在学科培训方面与企业紧密合作的产物,开创了当代书法艺术公益教学的先河,免收学员学费,参加学习学员的学费全部由中晨集团出资赞助。 “兰亭书法班”的师资阵容由中央美术学院教授及院外聘请的著名书法家、理论家、批评家、教育家、收藏家、鉴赏家等专家教授共同组成,促进书法艺术与当下社会文化和各学科领域相互 借鉴互为融合的教学理念,以打造多维立体的当代书法艺术教学模式和教学体系。


展览现场
 

在展览现场,本届“兰亭班”学员谈到对这次兰亭书法班的学习感受时,他们表示,这次兰亭书法班的学习,对他们是一次很特别、很难忘的经历。首先老师阵容很强大,不仅有创作能力突出和有理论建树的名家,培养他们的创作能力和理论能力。在教学中,还非常注重培养他们的文化素养,导师组范围还扩大到书画鉴赏、文房研究、古文诗词等方面的专家,深刻,深度的陶冶学员的艺术品性。最后是培训班倡导教学与实践并重,访碑、研讨、交流同步进行。既拓宽了他们的知识面,又加深了他们对传统文化的理解,提高了对书法的领悟能力。  


学员作品

 

学员作品
 
    这次展览是央美兰亭书法班第二届学员学习经典、解读经典的汇报展览,作为一个公益性质的培训班,兰亭书法班,在培养青年书法才俊,传承中华文明方面也做出了应有的贡献,并受到了社会的好评。本次展览既是第二届兰亭书法班学员理解经典,学习经典,研究经典的一次小结汇报,更是代表了一种声音,一种正本清源的呼唤,敬畏经典、传承经典、发扬经典。我们大家应该也积极响应这种社会自发的、具有文化使命感的活动浪潮,积极为传承、发扬中国传统文化而发声出力。


学员作品
 

展览现场


展览现场


展览现场
 


展览现场
 


学员作品


学员作品


学员作品


学员作品

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