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——六大奖项
1. 尼日尔建筑
由瑞士艺术家诺特·维塔尔创作，位于尼日尔阿拉伯北部5公里的一片绿洲。诺特·维塔尔热衷于在世界各地建造奇异的房子，他的艺术表达了全球文化的精神，用具有功能的艺术作品模糊了现实与幻想，以及历史、现在与未来之间始终暗淡的界线。在他的世界里，这些建筑也是具有艺术性的功能物品，不仅有着典型的形式主义和极少主义的风格，还借鉴了大地艺术的手法。2008年，诺特还曾在北京制作装置及巨型雕塑作品，正如他自己所言，他把整个世界视为自己的“工作室”。
维塔尔于2000年在尼日尔的阿加德兹开始建造雕塑房屋。他建了一个复杂的泥屋群，每幢建筑都有一个明确的主题，如“抵御热浪和沙尘暴之屋”，“望月之屋”，“观日落之屋”等。其中一个是儿童学校，450名儿童上课时就坐在这个阶梯上而不是在常规的室内课堂，因此这所学校不仅是一座雕塑，而且还具有了社会功能；另一个房子作为献给月亮的颂歌，还有一个13米高“能看见日落的房子”，观众从一个楼层移到另一楼层，日落的高度也随之变化，这种状态诗意而超然。
大奖评委认为，维塔尔运用被当地有些人视为废料的牛粪等材料建造了极具现代感的建筑结构，使作品既与当地的传统建筑物完全脱离开来，又能融入这座城市的审美习惯中。他在阿加德兹沙漠持续工作到2007年，其目的是为了唤起18世纪那种完全融入大自然的浪漫的崇高概念。
2. 纽约市空中步道公园
纽约空中步道
本项目由詹姆斯·科纳景观设计公司、迪勒·科菲迪奥 + 兰弗罗（美国）、植物设计师皮埃特·欧多尔夫（荷兰）建设，位于纽约曼哈顿西区。空中步道利用工业基础设施作为公共绿色空间。这里原先是一段废弃的高架铁路，在利用和改造铁路结构的基础上,创造出凌驾街道上空的立体公园。这是一个体现历时性保护的更新项目，融合了三个历史时期的特征，并将园林与建筑相结合，使其成为一条历史与现代共融、建筑与景观交织的空中绿廊。
自2009年6月空中步道第一部分开放起，就成为城市的主要观光景点之一，是有别于普通公园的独特公共空间。这个公共空间把生机勃勃的植物和狭长的木板融为一体，构成一条平滑流畅、几乎没有空隙的行走路面。铁轨依然是主要元素,引导着参观流线。公园还保留了大约二十种自生植物, 一年四季花卉盛开。还包含水景，观景平台和日光浴平台，还有一块聚集区可用于表演，艺术展览和教育项目。多孔的步道含有敞开式接口以便水流在木板之间排出，灌溉周边的花坛，减少从步道流入下水道系统的雨水量。
大奖评委认为，空中步道是纽约西区工业化历史的一座纪念碑。它提供了机会创造一个崭新的极具创意的公共空间，与传统的政府和开发商主导的模式不同, 空中步道主要源自于一个以社区为基础的非盈利组织——“空中步道之友” , 在保护、再开发及后期管理过程中发挥着积极作用，为其他城市的工业废弃地的重新使用提供了一种新模式。
3. 四川美术学院虎溪校区
四川美院虎溪校区的农舍
四川美院副院长郝大鹏教授介绍虎溪校区案例
由艺术家郝大鹏负责设计的四川美术学院虎溪校区，其原址是虎溪镇伍家沟村七社，占地面积1000亩。校区规划与建设坚持传承地域文化，体现出人文校园建设的理念和特色，基本保持自然地形地貌，注重依山就势、顺势而为的园林布局，不铲一个山头，不填一个池塘，完整保留了11个山丘，建筑群散落其间，建筑形态和表现贯彻粗材细作的原则，以丰富的形态和朴实的材质体现合乎原地形地貌的生长状态。许多建筑都有一种创意工厂的氛围和感觉。不同的建筑使用不同的材质，尽量保持本质和原生状态，刻画历经风霜的表面，外墙色调体现重庆这座工业重镇的历史记忆。
整个校区充满静谧、清幽的自然情怀，将地域文化与校园个性联系在一起。校区还保留了部分原有的农舍、水渠和农田，具有地方特色的乡村长廊构成连接校区的网络，农家生活在安静的校园中悉如从前，各种农具散布在池边回廊之中成为一种记忆符号，旨在保留大学城的城市原点。建筑布局充分考虑到重庆的自然条件，贯彻“十面埋伏”的设计理念，整体上以聚落的方式在山坡周围自由散布，而群落正是典型的重庆山城建筑传统。四川美术学院虎溪校区既为建设具有自身文化特色的校园探索了一条艺术与技术相结合的路径，也对当代城市建设具有导向性意义。
评委会认为，这个项目带给他们的不仅是项目背后蕴含的精神视觉所带来的想象，更有一段故事：讲述那些受雇于学校的当地农民们是如何保护在他们曾经的农田上修建起来的新校园的环境。这一段故事充满着人情味和实践精神。新校区的装饰风格和建筑元素使当地农民和学院的师生们和谐共处，共同维护这块让他们骄傲的、美丽的、与众不同的家园。
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