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文化部副部长、国家文物局局长励小捷、上海市人民政府副市长沈晓明签约仪式
2012年“国家指南针计划专项青少年基地”项目签约仪式在上海上海市虹口区青少年活动中心举办。文化部副部长、国家文物局局长励小捷、上海市人民政府副市长沈晓明、国家文物局副局长宋新潮、上海市政府副秘书长翁铁慧、上海市教委主任薛明扬、国家文物局科技司副司长罗静、上海市教委副主任李骏修、上海市文物局副局长褚晓波、虹口区人民政府区长吴清、虹口区人民政府副区长李国华等有关领导与专家出席了本次签约仪式，共同见证了这个全国首创的崭新合作项目的诞生。
上海市教委主任薛明扬介绍情况
此次签约仪式由上海市政府副秘书长翁铁慧同志主持，上海市教委主任薛明扬介绍情况；上海市副市长和文化部副部长、国家文物局局长分别致辞。随后，文化部副部长、国家文物局局长和上海市副市长在《国家文物局上海市人民政府关于共建国家指南针计划专项青少年基地协议书》上签约。
“国家指南针计划专项青少年基地”项目签约现场
共建协议的签订，明确了：国家指南针计划专项青少年基地（以下简称“基地”）由国家文物局和上海市人民政府共建。国家文物局博物馆与社会文物司（科技司）和上海市教育委员会组织实施。依托北京大学考古文博学院、上海博物馆和中国丝绸博物等专家提供研发指导和支持。上海市虹口区人民政府协调虹口区教育局、上海民族民俗民间文化创意推广中心承办。
共建双方旨在充分发挥中央和地方各自优势，切实推进博物馆教育进入中小学校，促进“指南针计划”相关成果纳入基础教育体系，探索向青少年展示专项成果的运行机制，将基地建设成为文化遗产保护领域具有重要影响的中国传统文化和古代科技成就传承教育平台，形成“指南针计划”体验实践、人才培训、资源配送、器材研发中心。
“国家指南针计划专项青少年基地”项目签约现场
共建双方将本着共同协商、共同指导和共同投入的原则，切实发挥指导作用，引导基地发展方向，积极推动“指南针计划”传承体系的完善，引导和鼓励社会参与，协商解决基地建设和发展过程中的重大问题，为基地创造良好的政策和制度环境。
基地旨在对中国传统文化遗产的传承、研习和体验。在保护中国传统文化日益成为民众共识的社会背景下，利用我国丰富的文化遗产资源，运用现代教育理念和方法，将一批具有世界影响或对人类文明进步产生重大推进作用的中国古代发明创造，通过开发与研究，转化为适合青少年体验的教材、学材融入到中小学教学中。
基地承担着活动实践中心、教师培训中心，内容研发中心，活动器材配送中心功能。目前基地开设的2个“主题展馆”和5大“体验馆”分别是： “天工开悟”中国古代创造发明展览、“纸的文明”展览、中国古代造纸印刷体验馆、中国古代陶瓷体验馆、中国古代染织体验馆、中国古代青铜体验馆、中国古代建筑体验馆。每个展馆和体验馆青少年都可以生动地了解相关中华民族古代发明的历史、内容、影响和传承，可以亲自动手参与相关项目的体验。让青少年学生与中华千年的文明进行对话，引发思考。
基地每周二至五下午对学校开放，每周六及暑假向社会开放。自2011年4月11日项目启动至今，参观、体验活动达287场，接待学生人数达到3万多人次，除此之外，基地还接待了韩国、日本、香港等学生交流团的学生约200余人次。举办了“红红中国年，浓浓世博情”展示活动。暑期还举行了“指南针计划”系列活动“考古知识竞赛”和考古夏令营。基地将为青少年实践能力和创新素养的培育提供良好的实践体验场所，提高青少年对学习中国传统文化的兴趣，使古老的华夏文明进一步得到继承和发扬。
基地注重专家指导，在北京大学、上海博物馆、中国丝绸博物馆等单位的专家指导下，课题组努力将“指南针计划”研究成果进行转化，开发了教材、教案和学材。基地注重教师专业队伍的建设，通过讲座、培训、研讨、参观考察，加强了基地和试点学校教师关于中国古代创造发明的知识与技能。目前，虹口区共有11所小学、8所初、高中、2所九年一贯制学校，共计21个基层教育单位参与了项目的试点。项目组努力将“指南针计划”研究成果进行转化，为各试点学校展示和推广成果搭建舞台。根据项目研究计划，试点学校分成5大类，每一类有4-5所学校，分别是中国古代造纸印刷项目、中国古代染织项目、中国古代陶瓷项目、中国古代青铜项目、中国古代建筑项目。“指南针计划”教研组的教研活动每两周进行一次，把专家开发的资料包，通过教研、基层教师实践，设计成教案，同时，与专家共同探究设计学材、器材，使基地建设努力体现“活动实践中心、教师培训中心、内容研发中心和器材配送中心”功能。
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