|
2013年7月8日、9日，国际当代艺术家、中央美术学院副院长徐冰携手Discovery频道，在中国台湾屏东县三地门乡正式开启徐冰《木林森计划：台湾》公益性艺术计划。
《木林森计划》的核心是徐冰2008年开始自肯尼亚发展出的一个自循环系统“人、资金、森林”，这个系统可以将孩子画在纸上的树变成真的树种在地球上需要的地方，把钱从富裕的地方转到需要种树的地方，它综合了艺术、教育、环保意识、与自然共处的体验等等，而后陆续于香港、巴西等地进行。2013年的《木林森计划：台湾》选在莫拉克风灾受灾区三地门乡，当地拥有深厚丰富的排湾族原住民传统文化，延续了结合艺术、教育和环境护育三位一体的中心理念。
徐冰亲自到离台北8个小时车程的三地国小进行了两场现场教学，教导6至12岁的60多位学童借由画树来转达人与土地、与大地相依共存的天性。在授课结束后，徐冰会在木林森教学教材中融入三地门乡的历史和文化特色，并以Open Data的方式将绘画教材放上网络供大众下载，让未能到场的大众参与、分享徐冰的理念。
接下来，徐冰挑选部分参与者的画作在网络上进行拍卖，所得的款项，将用来购买树苗，种在三地门乡之前因受灾而失去植被的地区。
徐冰说，《木林森计划》是帮助孩子实现理想的一种特殊而有效的方式，即让孩子自己动手，并应用今天世界经济的运转方式，使纸上的树成为真的树生长在地球上。孩子们通过《木林森计划》懂得了理想的实现不是空洞的，是与现实产生关系后实现的。《木林森计划》每到一个地方，都会补充这一地区对自然的有价值的态度，和非常丰富而特殊的地方文化。这一次《木林森计划：台湾》来到中国台湾原住民的三地门乡，这里的原住民祖祖辈辈都遵从着与自然共处的生活理念，与《木林森计划》的理念高度吻合。这种自然观，以及排湾族原住民的文化艺术，都在孩子们的画中得到反映。
本计划总统筹杨心一认为，这个计划提供多元的对话空间：自然灾害的破坏与重生、教育对文化交流与传承的影响、艺术形态和实践方式的可能。同时，《木林森计划：台湾》开展出一种更因地制宜的实践方式：培训种子教师，由他们持续授课转达木林森的中心理念。本计划第一年的成果将于2014年在台湾的美术馆以纸上作品、装置等方式呈现。
而参与计划的合作伙伴Discovery亚太电视网北亚区频道品牌副总裁洪韵淇表示，“Discovery频道致力提供世界不同面向议题的节目给观众，如制作分析各国所面临环境保育问题的《守护大自然》等。很荣幸能够参与台湾的木林森计划，让画在纸上的树变成真的森林，一起实践保护地球从小做起的理想。”
徐冰此次《木林森计划：台湾》还带去了五个研究生和一个博士生，他们也直接参与了“木林森”的教学与绘制，这些中央美术学院的年轻艺术家与当地原住民孩子，及来自城市的参与者们共同创作，切身体会到艺术之外的领域如何为艺术系统注入新的活力。
|
