| 12月17日下午4时，清华大学大礼堂早早就坐满了大学生，学子们的目光聚焦在台上的四位泰斗级大师身上，杨振宁、吴良镛、冯其庸、欧阳中石四位年龄加起来超过350岁的老人，在这里与大学生们对话“科学求真，人文求善，艺术求美”。
著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁，著名城市规划及建筑学家吴良镛，著名诗人、文史学家冯其庸和著名书法家、书法教育家欧阳中石把他们对科学、人文和艺术的感悟与学子们分享。
在中国和美国都教过大一新生的杨振宁，对两国的学生很了解。他说，中国的学生掌握基础知识的程度要比美国的学生好的多，中国大一学生比美国大一的学生要成熟的多。美国大一的学生有三分之一还没开窍。但中国的教育最大的缺点是太偏重训导。训导就是老师给你设定一个课程让你去钻研，不要去管别的事情，这让中国学生有个很大的缺点：太注重专一，不管闲事。杨振宁把自己的学习方法与大学生们分享：坚持“渗透性学习法”，多听各领域专家学者的讲座；多和同学、朋友讨论问题，交流思想；多去图书馆看书，那里有科学、人文、艺术方面的最新知识；尽早明白自己对哪个事情特别有兴趣，特别有能力，就培养这个兴趣能力的再发展。
欧阳中石说，艺术是求美。嫦娥奔月是很美的神话，现在人们把想象中的事情和科学对接了，所以艺术让科学更加灵感，搞科学也应该有艺术的灵感。嫦娥奔月就是用科学实现了。他语重心长道，科学、艺术、人文都是我们应当学习的。
吴良镛说，建筑是一种艺术。建筑要讲人文，建筑要把人文和自然环境相结合起来。大到区域、城市，小到一个建筑群、一个校园，都蕴含着艺术，都有空间的创造。西方有一句话设计无所不在，我们讲艺术追求，空间的追求，形象的追求，可以在每个地方都有，包括艺术本身，审美的文化。
冯其庸说，做学问要求真。冯老为了查清楚玄奘法师从印度归来的路线，十次去西域，最后一次上高原已经83岁，最终考证了玄奘归国路线。他说，做学问很辛苦，需要花精力，需要下决心，需要有求证的不懈精神。现在有一些文章让你实在不放心。
这场对话让大学生们从大师的身上收获心灵的指导和智慧的启迪。一位大学生说，参加清华大学时代论坛举办的“科学求真，人文求善，艺术求美”杨振宁、吴良镛、冯其庸、欧阳中石对话专场，感受到老一辈学者的大家风范，他们关心中国教育，关注社会问题，担忧文化传承，谦虚朴素认真，值得钦佩学习。另一位大学生感言，听着老而不衰的大师们字正腔圆酣畅淋漓的对话，真心被震撼了！自叹不如，感触良多。差距，惭愧……还有一位文科生说：“听到冯老说自己83岁那年还亲自又去帕米尔高原考证唐三藏当年走过的路线的时候，我感动的要哭了。这种人文也要求真的精神是我们很多文科生所缺乏的。今天真的很受益。”
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