| 择校乱收费让广大家长不满意，这是事实。教育部昨天出招了，而且一出就是十招，不过，这些招式我们又似曾相识。对此，这十招能否致择校乱收费于死地，笔者持怀疑态度。
例如，第一招“规范招生入学秩序”。禁止义务教育阶段公办学校（以下简称学校）以各种学科类实验班名义招生的行为。禁止学校为选拔学生举办或参与举办各种培训班的行为。禁止学校以任何名义和方式收取择校费。“三禁止”怎么就这么熟悉？年年都在要求“禁止”，可是禁了这么多年，有多少该禁的已经禁止了，这回虽然被冠以“关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见”的面目重出江湖，可是在它江湖混了这么多年，又那能起到多少作用呢？其实，在高额择校费能在一定程度上解决当地教育经费投入不足的前提下，有不少地方政府倒是十分愿意看到择校费继续存在，对于教育部屡屡提及的“禁止”，当然是没有多大热情了。要是来了问责，情形还会如此吗？
再如，第三招“加快薄弱学校建设”。各地教育行政部门要加大改造力度，缩小薄弱学校与优质学校的差距，并努力办出特色。推进学校标准化建设，使区域内义务教育学校均达到当地办学标准。这样的口号已经喊了很多年了，薄弱学校与优质学校的差距又缩小了多少？如果没有具体的问责制度，很难使当地政府下决心使薄弱学校强大起来，因为教育政绩不是靠改造薄弱学校就能够改造出来的，只要优质学校能够撑起当地教育一片天时，他们又何苦要决心改薄呢？
上面两招，实际上是早已使出的招数，只是收效甚微，在此前提下，教育部此番又“旧事重提”，显得就没多大意思了。依我看，教育部倒不如细细想想这些年提出了多少严禁，为什么这些严禁屡禁不止？
有意思的是，也是昨天，《南方日报》有一篇有关教育问责的报道。经省委认定，省人民政府督导室授权本报独家发布《广东省2007、2008年度地市以上市党政领导干部基础教育工作责任考核结果》。据了解，此次基础教育工作责任考核，由省委组织部和省教育厅牵头、省政府教育督导室具体实施。这也是我省首次对全省21个地市党政“一把手”履行基础教育工作责任进行考核，开启了中国教育问责的先河。确实，教育问责，还只是媒体挂在嘴边的话题，很少在地方政府当回事的，教育部提出“严禁”这些年，要是有官员因为严禁不力而被问责，情形也许很不一样，可惜没有。
教育部这次又出招了，不过，看得出又是一个人在战斗，又没有触及教育问责，这样的招数，真的很难真正解决择校乱收费！来点问责吧，多点与其它部门合作出招吧，只有这样，才能真正起作用。 |
