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5月30日上午，由教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会美术类、设计类专业教学指导分委员会主办的“全国艺术与设计类专业实践教学研讨会”在山东工艺美术学院召开。这是国内首次举办全国规模的实践教学研讨会。来自清华大学美术学院、中央美术学院等全国80余所艺术类高校的校长、教授、专家和学者170余人汇聚山东工艺美术学院，通过专家主题讲座、全国艺术院校校长论坛等形式，就如何培养满足社会需要的实践型、应用型人才等议题进行研讨、观摩和交流。参会专家论文将由《设计艺术》杂志结集出版。
山东工艺美术学院院长潘鲁生认为，设计教育问题的解决之道在于，以设计人才培养和社会需求“对接”为根本切入点，全面构建设计教育的“实践教学体系”。当前全国近七成高校均设置有设计类专业，但办学模式趋同，设计人才培养与社会需求之间不同程度脱节，庞大的设计教育规模与中国所处的国际产业地位存在巨大反差。如何打造多元、完善、富于特色的设计教育格局、提高人才培养质量，不仅关系到新的经济形势下，制造业的转型升级和创意产业发展，而且关系到“全球化”语境中，民族文化的传承和民族创造力的提升。他说，在当前大学生就业形势严峻等社会背景下，这次研讨会的举办具有积极的现实意义。 |
