中国之舞蹈,乃华夏文化之瑰宝,古老而灵动。舞者,亦或身姿翩然,如燕子掠水,似云鹤游天;亦或步伐轻盈,若柳风中摇曳;时而旋转曼妙,如花开瞬息;时而端庄凝重,如历史沉淀。舞韵恰如诗意,情境如画,每一动静皆蕴含深意,每一呼吸皆道尽沧海。观之,心旷神怡,仿若置神韵悠悠的画卷,顿悟中华文化之博大精深,品味历史长河之无尽魅力。

每当提起中国舞蹈的话题,王琳女士,无论是作为一个中国舞蹈的表演者、传授者、热爱者、传承者,都会瞬间进入一种自豪的熠熠生辉的状态。

王琳,作为特邀舞蹈艺术家的身份,在美国圣迭戈XINGJIAN DANCE STUDIO舞蹈学校担任首席讲师、首席编舞师。在美国这片大洋的彼端,诠释指导,教授传承着我国传统民族舞蹈艺术文化。王琳女士在四岁时便与舞蹈结缘,开始了舞蹈的启蒙学习,经过二十多年专业舞蹈的磨砺,毕业于白俄罗斯国立文化艺术大学艺术学硕士,舞蹈编导专业。并从事舞蹈教育工作十余年。

“来到美国教授中国舞蹈艺术文化,首先遇到的最大挑战就是文化差异。美国的学生对中国文化并不熟悉,甚至很多人对中国舞蹈的基本概念都不了解。要让他们理解和欣赏中国舞蹈的美,我需要从最基础的知识开始教授。其中更难以改变的是舞蹈环境,美国舞蹈原生环境中,对中国舞蹈的认知和审美基本是从零开始。中国舞蹈在向大众传播表演的时候,很多时候并不能得到大家的认可。甚至参加美国举办的舞蹈比赛,经常因为评审看不懂而得不到好的名次。这让付出汗水练习的学生们,付出心血的老师,产生落差和失望。”

提到中国舞蹈的教授过程,王琳女士谈及了自己在这里的种种经历。

“同时中国的家庭,中国的家长,大都是经历过国内高考的洗礼。他们内心中根深蒂固的意识是,万般皆下品,唯有读书高。学业对于孩子来说是所有事情里的重中之重。因此他们学业的成绩是大多数家长追逐的制高点。但是对于孩子,他们的身体和心理还没有完全茁壮成长之前,难以发挥出自我的潜力。而舞蹈,对青少年之帮助,无论在学习的帮助,还是自身品质性情的完善,都大有裨益。其一,强身健体。舞蹈需肢体协调,力量与柔韧并重,青少年长期习舞,可增强体魄,提升免疫力。其二,塑造心性。舞蹈需耐心与恒心,习舞者于日复一日中磨练意志,培养坚韧不拔之精神。其三,陶冶情操。舞蹈乃艺术之表现形式,青少年通过舞蹈,可欣赏美、创造美,提升审美素养,丰富精神世界。其四,增进社交。群体舞之中,青少年需相互配合,培养团队精神,增进沟通能力,结交志同道合之友。”

王琳女士特别强调了这点,舞蹈看似简单,但是对孩子们学习和成长的帮助,在潜移默化中起到了举足轻重的作用。

“我国现在已经崛起成为一个经济,政治等多方面的绝对强国。但是在文化的传播方面还需要再接再厉。特别是有些国家的民众,对另外一个国家的认知,也大都是从文化层面开始。而中国舞蹈文化,作为充满特点,充满生机的艺术形式,是特别适合来传播的,也特别适合来塑造我国的文化风采形象。因为,这其中有着历史上下五千年的审美积淀,有着全完不同但是体系完整科学的舞蹈内容,有着亿万个从事并喜爱这门艺术的传承和认可。”

说起中国舞蹈,王琳女士的眼神中满是骄傲的光芒。似乎有无穷的激情突的就迸发了出来。

“我希望能够开设更多的中国舞蹈课程,吸引更多的学生来学习。现在跟我学习的学生,已经不仅仅是中国家庭的孩子,还有很多本地的学校。这些本地的学校,经常邀请我教授那里的学生一些中国代表性的舞蹈。同时,我也计划举办更多一些中国舞蹈的表演和展览活动,让更多的人能够近距离感受中国舞蹈的魅力。我还希望能够与更多的艺术机构合作,举办一些中美文化交流活动,进一步推广中国舞蹈文化,让更多的人,喜欢中国舞蹈,喜欢中国文化。我相信,只要坚持不懈地努力,中国舞蹈文化一定能够在美国乃至世界各地得到更广泛的传播和认可。”

“目前为止,我和我的学生们,每年都会参加各种舞蹈比赛和表演,取得了非常多的荣誉和奖杯。整个圣地亚哥地区,到处都有着我们唯美动人的中国舞舞姿。从美国非常著名的SEA WORLD乐园的中国春节主题展演,到Youth America Grand Prix比赛的专业舞蹈赛事,从American Chinese Culture and Education Foundation的新年晚会现场,到每个社区老人院的爱心表演。中国舞蹈的温度,中国文化的温度,将会越来越多,越来越广的传递在这片大洋彼端的土地。”