| 天津大学是教育部直属国家重点大学，是中国近代教育史上的第一所大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日。 1951年，经院系调整定名为天津大学。 1959年被中共中央、国务院首批指定为国家重点大学，也是我国首批进入“ 211工程”的院校之一。 2000年，教育部和天津市人民政府签订共建协议，天津大学成为国家在新世纪重点建设的若干所国内外知名高水平大学之一。
天津大学校园占地面积 146.57万平方米，校舍建筑面积 1070875.64平方米。学校拥有总建筑面积为 25321平方米 的两座图书 馆，藏书195.28万册。学校现有教职工 4469人，其中有中国科学院院士 5人，中国工程院院士 5人，“长江学者”特聘教授 14人，博士生导师 300余人，硕士生导师 900余人，教授、副教授 1600人。学校现有全日制在校生 26000多人，其中博士、硕士研究生 8613人。
在人才培养方面，天津大学明确提出了“严谨治学，严格教学要求”的“双严”教学方针，树立了“学校以育人为本、育人以教学为先”的观念，提出了对本科生实施综合培养，对高层次人才坚持“博、深、新”培养的原则，形成了一整套系统的教育思想、教学制度、教学内容和教学方法，形成了有特色的教育教学机制。本科生培养质量总体上已经达到或接近国际一流大学的水平，在教育部进行的本科教学工作评估中，天津大学获得优秀成绩。学生多次在国内、国际各种大赛中获得大奖，毕业生供需比一直居全国高校前列。
1997年6月组建的建筑学院是由原建筑学系与王学仲艺术研究所合并而成。建筑学系原名建筑工程系，成立于1952年9月，由原北方交通大学和津沽大学两校的建筑系合并而成。津沽大学的前身为天津工商学院，其建筑系创建于1935年，北方交通大学建筑系创建于1946年。我国老一辈建筑教育家沈理源、刘福泰、张鎛、徐中等人均曾在此执教。徐中教授曾长期担任系主任。
1966年以前，建筑系设5年学制建筑学专业，每年招收本科学生50名及少量的研究生。1977年，由于国家急需人才，学制暂时改为4年，每年招生人数逐渐增加到90名。1986年增设了城市规划专业。1990年和1991年招生时，建筑学专业与城市规专业分别恢复为5年学制。数十年来，建筑系已为国家培养了两千余名本科毕业生和百余名硕士、博士研究生，分配在全国性及各省市、自治区的建筑设计院、建筑科学研究院和高等院校工作，许多人已成为技术骨干或领导干部。
现在我现在院在建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术和美术学5个专业有硕士学位授予权；在建筑设计及其理论、建筑技术科学两个学科有博士学位授予权。现有硕士导师24人，博士导师7人，中科院院士1人。每年招收相当名额的硕士、博士研究生，以培养更高层次的专业人才。
1991年和1994年经全国高等院校建筑学专业评估委员会评审，我院建筑学专业本科生和硕士研究生先后获全国首批优秀资格认证，经国务院学位委员会批准，该专业本科和硕士研究生毕业可分别授予“建筑学学士”和“建筑学硕士”学位。1998年学院再次通过本科生和研究生教学的优秀资格认证。
为发展电化教学，我院建立了建筑造型实验室、配备了各种先进设备。院内共拥有教学用幻灯片6万余张，自制电视教学片数十部（集）。
我院的建筑物理实验室供建筑物理声、光、热学教学和科研使用。院内还专门为研究生的教学和科研建立了计算中心。
学院开设专业包括：建筑学专业、城市规划专业，学制均为5年；新增的艺术设计专业，学制4年。
建筑学和城市规划是研究建筑、建筑群、室内外环境、城市规划、城市设计和风景园林等方面的集工程技术、社会科学和造型艺术于一体的综合性学科，在培养学生的综合能力、设计技艺和创造力方面，均要求有丰富的空间想象力、造型能力和绘画表现能力，同时具有较广博的知识面。建筑学与城市规划前3年课程设置相同。建筑学专业因侧重于建筑和建筑群以及室内外环境设计，还设置有建筑构造、建筑物理、建筑力学与结构等相关课程。城市规划专业则侧重于总体和区域规划、城市设计、风景园林设计，还设置有区域规划、城市道路与交通、城市经济等相关课程。
艺术设计专业是研究建筑装饰设计、室内外环境艺术设计、园林景观设计、公共艺术设计和展示设计等方面集工程技术、社会科学和造型艺术于一体的综合性学科，在培养学生的综合能力、设计技艺和创造力方面，要求有丰富的空间想象力、造型能力和绘画表现能力，同时具有较广博的知识面。主要专业课有造型设计、人体工学、装饰材料与构造、中外美术史等，毕业生授文学士学位。
我院“建筑学”是国家教育部批准的一级学科，其下设的建筑设计及其理论、建筑历史与理论、城市规划与设计和建筑技术科学等4个二级学科均具有博士学位授予权。还拥有建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学、设计艺术学和美术学等6个专业的硕士学位授予权，为学生进一步深造提供了优越的条件。
学生毕业后可在建筑设计、城市规划、建筑装饰、环境设计、园林景观等方面的设计和研究单位以及高等院校从事设计、科研和教学工作。从近几年的毕业生分配情况来看，社会上对学院各专业毕业生的需求量极大，学生的择业面很宽。
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