艺术学院副教授拍北大宣传片引热议

风雨中的蔡元培雕像。北大宣传片截屏

一教师介绍大学情况。耶鲁宣传片截屏

近日，北大和耶鲁大学的校园宣传片被网友放在网上，引发关注，数以万计的网友对北大拍摄的宣传片褒贬不一。

昨日，拍摄北大宣传片的北大艺术学院副教授陈宇称，北大宣传片旨在反映中国文人薪火相传的精神气质，与耶鲁大学的招生宣传不同，两者没有可比性。

网友评价褒贬不一

“两所大学宣传片对比分析，耶鲁的优势是人，北大的优势是景;耶鲁的自信是当下，北大的自信是历史。”近日，网友“光头王凯”发微博，公布了北大宣传片与耶鲁大学宣传片的视频链接，并对两所大学宣传片的优势进行了比较。

微博发出后，立即成为网络热点，引发数万人转发，评论过万。部分网友认为北大宣传片“拍摄跑偏，成了风景名胜地”，也有不少认为北大宣传片“更有内涵，看了很感动。”

宣传片拍摄目的不同

“两个宣传片因为拍片目的不同，没有可比性。”昨日，拍摄北大宣传片的北大艺术学院陈宇副教授称，北大宣传片除了宣传承载宣传学校之外，更是一部艺术片，片中加入了历史等人文素材，旨在传承中国文人薪火相传的精神气质。而耶鲁大学宣传片旨在“招生”，风趣活泼地反映耶鲁生活学习场景。

背景

北大宣传片音乐中展现百年变化

北大宣传片时长为11分32秒。随着一根火柴划亮点燃一盏油灯，北大室内被照亮，整个宣传片由此拉开序幕……宣传片中并无语言对白，博雅塔、日晷、竹林、伟人像、未名湖等北大特有的景点，在光与影和音乐的牵引下，呈现了100多年来北大的变化。

耶鲁宣传片说唱形式揽生源

耶鲁大学宣传片中，一招生处黑人老师以说唱的形式介绍耶鲁大学的情况:“每个学生都有一个共享客厅，学习聚会”、“每个住宿学院由一位院长管生活、一位主任管教务，他们和我们一起吃住”、“你有机会和喜欢的世界名人会面” ……片中，所有耶鲁学生载歌载舞，满脸洋溢着欢笑。

对话

“无言宣传片意在‘得意忘言"

新京报：为何拍北大宣传片?

陈宇：长期以来，北大校方有一种以影像的形式表达北大的想法，但一直未能操作。2005年，北大艺术学院领导和校领导经过沟通，确认我来拍摄北大纪录片。经过近4个月的策划，最终确定以光和影的形式反映北大。方案确定后，北大尊重了我的艺术创作思路，对我的艺术构思等未提出干涉。

新京报：如何看待两部宣传片?

陈宇：耶鲁宣传片体现了追求“更高更快更强”的美国价值观。而在我看来，我们更应该注重知识分子传承下来的济世情怀，于是，我通过光与影的形式反映这种需要薪火相传的知识分子价值观。其实，北大不止是一所大学，她与中国历史，中国社会和中国人的命运有着不可分割的联系，北大的宣传片要表达一种历史厚重感。

新京报：北大宣传片为什么省去语言和文字?

陈宇：用影像的形式表现北大更符合中国传统美学。另外，北大宣传片也是国际高校之间交流的一种载体，不加文字，是因为“得意而忘言”，担心文字可能存在的干扰性，更有利于国际高校与北大的信息沟通。

新京报：大量使用北大景点的目的是什么?

陈宇：自古以来，风景背后是人的情怀，古人留下的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”等名句所反映的主题不仅仅是写景。比如，宣传片中，北大雕塑旁突然下起了瓢泼大雨，这不仅仅是天气的问题，映射出了北大学者在“文革”时期的遭遇。

声音

@射手帽子：2个视频，我都很喜欢。一个热情奔放，一个含蓄内敛;一个是歌舞剧，一个是水墨画。这是东西方不同文化的演绎。

@来此非搏：北大主题是光，水，时间，宇宙万物，历史，未来和希望……用光追踪游，用水演绎梦，用声音诠释惊，用飘浮穿越表现魂……佩服，五体投地!

@wj_zm：我们不能说北大一定比耶鲁差，但我们大学到底要培养什么样的学生，这值得我们思考。

@许文广：为了培养孩子的远大志向，给5个月大的孩子放了两所大学的视频片断。放耶鲁时，小家伙兴奋地手舞足蹈。放北大时，小家伙安详地睡着了。

@skyonecn：拍得都挺美的，老美直接点，我们含蓄点。老美的打动了很多人可能是耶鲁关怀学生的细节制度吧，这些让学生产生归属感。

@支持卡世界：耶鲁的是在招生。每个讲解员的亲身经历都是活生生的例子，可以解开家长和学生心中的很多疑问。中国的大学没有这样的传统。