中央美术学院原院长靳尚谊、党委书记高洪、院长范迪安共同为获奖教师王子锟、黄洋、纪玉洁、董卓颁发获奖证书

2023年3月2日，第四届中央美术学院“靳尚谊青年教师创作奖”获奖教师作品展开幕仪式在中央美术学院美术馆举行。

“靳尚谊青年教师创作奖”作为激励青年艺术人才创作热情的重要奖项，贯彻落实总书记重要讲话精神、学院“新百年”战略的重要举措。该奖项由中央美术学院教授、原院长靳尚谊先生捐赠发起并出资支持，旨在激励青年教师积极参与国家重大题材艺术创作，打造精品力作，促进青年教师专业能力提升，助推学校一流师资队伍建设。奖项于 2019 年设立，评选三年以来取得了极大的社会影响力，为社会树立了鲜明的艺术价值导向。2022 年“靳尚谊青年教师创作奖”进行了第四届评选，本次评选范围涵盖了参与重大主题和现实题材创作、设计、营造的我校青年教师群体，侧重考察教师作品的时代性、原创性、学术性以及社会影响等。

展览海报

开幕现场

本次“靳尚谊青年教师创作奖”获奖教师共四人，分别为中国画与书法学院副教授王子锟、版画系副教授黄洋、美术馆副研究员、设计总监纪玉洁、修复学院副教授董卓。同期开幕的展览集中展出了四位获奖教师的代表性艺术作品。开幕式由学校教育发展基金会副理事长孙伟主持。

中央美术学院院长、中国美术家协会主席范迪安致辞

典礼伊始，中央美术学院院长范迪安围绕时代与个人的关切，对青年教师给予深切关怀与展望。首先他肯定了四位教师的个人成就：“近年来，一大批青年教师在创作教研科学活动中表现突出。今年的四位老师继往开来，精益求精，是当下青年教师奋发勇为的代表。”随后，范院长从时代和个人的角度出发，对以四位教师为代表的青年教师群体提出两点要求:“作为央美的青年教师，一定要有严格的自我要求，紧紧把握两个方面：一个是坚持与时代同步化，人民为主体。我们青春的艺术创作力量贡献于这个时代，包括树立传世之作的理想，在青年通往中年的创作高潮期，要沉下心、花大力气。希望青年教师为时代、为自己树立理想；第二，青年教师要努力做青年学生的导师和执行员。青年教师和青年学生，在经历上最亲近。希望青年教师专注于教育，上好理论课，文化课，引导他们走在全面、健康发展的道路上。”“时代要求我们的青年教师格外重视自身全方位的成长成才，从而接续起中央美术学院近105年的发展历程，全院的老前辈与晚辈齐心协力，共同铸就中央美术学院新的辉煌。”

中央美术学院原院长靳尚谊致辞

中央美术学院原院长靳尚谊在致辞中对青年教师群体寄予了新的期望，他表示，我国艺术事业迅猛发展，造型艺术也日益丰富，样式多元、风格多样，这需要青年教师思考艺术如何实现更好发展，如何创作更多优秀作品。希望青年教师们能够打好构图、造型、色彩的基本功，为形成自己的风格奠定造型的坚实基础，加强基本功训练，深入研究创作的规律，从而得到艺术造诣的真正提升。

奖项评审委员会评审召集人、展览策展人殷双喜致辞

奖项评审委员会评审召集人、展览策展人殷双喜在致辞中表示，基金会的宗旨是鼓励美院教师提升工作水平，反馈到教学工作当中，惠及更多青年学生。“央美精神就是高超的创作精神和深厚的家国情怀，是少说多做的艺术传统。艺术要表现人民和时代，这是符合艺术规律的。靳尚谊基金会贯彻了靳先生的宗旨——将创作和教学与国家经济和社会发展紧密结合，从而为青年教师树立榜样。”殷双喜同时强调青年教师要立足当下，勇于创新。“艺术创新是一个起码标准，创新意识也是央美的重要观念。百年老校我们很容易守成，但基础上我们如何创新又是一个挑战。老树发新枝，期待青年教师珍惜美好时光，积极投入创作。我们赶上了社会主义新时代，习总书记领导我们走在新时代道路上——如何让我们的艺术也走向新高度？我期待央美教师除了做好本职工作外，还要把创作当成日常生活的一部分，创作出更多表现人民和时代的优秀作品。”

中央美术学院党委书记高洪致辞

中央美术学院党委书记高洪在总结性致辞中表示，靳尚谊青年教师创作奖是为中央美术学院青年教师搭建的平台、开辟的赛道，让青年教师展示才华，跑出好成绩。中央美术学院的希望在于青年教师的成长，希望青年教师能够突破“舒适区”，给自己出难题：要成为服务国家重大战略的中央美术学院创新团队中的有生力量；要成为国家和地方各类人才计划中的后备人员，为迎接挑战做好全面而充分的准备；要成为各类奖项的有力竞争者，成为师生学习的楷模；要有“代表作”意识，把正在创作、设计的作品作为自己艺术人生的里程碑；要制定个人发展规划和阶段性目标，一步一个脚印的实现成为有影响力的优秀艺术家的理想；要有理论文章和学术专著体现学术理念、创作思想、教学方式和创造性解决前沿问题的成果；要有创作、设计的作品，放在祖国的大地上和人民美好的生活中，并通向艺术的高峰。希望青年教师们将压力转换成动力，面对时代给出的试题，考出优异的成绩；同时，也希望学校各部门、各单位都要关心青年教师成长，给予更加有力的支撑和创设更为良好的环境。

获奖教师王子锟发言

获奖教师王子锟在发言中表示，作为一名专业教师，自己负有引导和启发的重要责任，自身需树立崇德尚艺的重要追求。未来将不断提高个人创作修养、教学水平和人文素养，脚踏实地，潜心创作，用艺术表现新时代，用艺术服务社会，打磨创作出更多的作品。同时，在教学上努力引导学生关注时代，深入生活，培养学生创新精神和实践能力。将国画学科传承中国传统文化和推陈出新作为重要课题。

获奖教师黄洋发言

获奖教师黄洋在发言中表示，作为美院立德树人大军中的一员“小兵”，感受到了沉甸甸的教师责任，未来也将本着高度的职业精神对专业教学问题进行反复攻坚，沿着百年传统继续端正学术理念、接力前行。

获奖教师纪玉洁发言

获奖教师纪玉洁在发言中回顾了自己在美院学习和美术馆的工作经历。她表示，展览设计不是设计师风格的张扬，需量体裁衣，对症下药，用高水平的艺术设计彰显艺术家成绩。未来将继续秉承中央美术学院优秀的治学传统，不断钻研和探索设计创作与创新，服务广大艺术家，以设计为驱动，助力美术馆、美术学院对外形象的传播与推广。

获奖教师董卓发言

获奖教师董卓在发言中表示，在美院学习、工作近二十年的时间里，感受到了美院前辈对晚辈的成长、老师对学生成长的关怀始终遵循着“传帮带”这一传统，作为青年教师要充分用好学校提供的平台和机会。在2023年开春，期待美院下一个百年的新征程更加美好，希望自身突破创新，创作更多优秀作品。

嘉宾观展

立足中国大地、感受时代变迁。在建校105周年之际，中央美术学院继往开来，围绕服务国家重大任务，培养现实题材创作和主题性创作方向的中青年教师骨干。美院青年教师群体将积极投身艺术创作，讴歌时代、扎根人民，将自身的艺术追求与新时代中国美术应承担的使命责任结合起来,努力创造出更多具有美术高度、思想深度，无愧于时代与人民的精品力作。

展厅现场

据悉，本次获奖教师作品展将持续至2023年3月23 日。（记者/李泽坤）