黄华三：为公正起见邀请校外专家参与阅卷

黄华三：艺术设计系调高文化课录取比重

黄华三：我们考的是最基础的造型能力和艺术表现能力

随着今年艺术高考步入尾声，各大院校开始陆续展开阅卷工作。再过几个月，一批批新生就会开始大学生活。

众所周知高三阶段是一个令人紧张、备受压力的阶段，高考结束后考生们可以好好放松放松，直至大学开学后，相对高三而言不太紧致的课程安排也往往会让这些大学新生们收不回玩心。于是我们经常看到这样的情况，艺术类院校的学生整个大学四年都在放松，平时旷课玩游戏，临毕业都不着急做毕业创作和找工作，过于依赖校园生活不愿进入社会工作养活自己。整个大学四年不仅影响了自己的前途，也辜负了父母的期望。

现如今大学生的就业问题日趋严峻，艺术类毕业生也是如此。相关数据显示：近年全国高校艺术类专业就业对口率不足20%，其中在2012年上海已经将6门艺术类专业列为预警专业，其中包括广告学、艺术设计、表演、动画、播音与主持艺术和广播电视编导专业。为了成功求职，不少艺术专业毕业生只能放弃专业对口的打算。

大学是一个人从学校到社会的一个关键转折点，那么新生从高中进入了大学，改如何融入适应大学这个新环境，如何去学习、生活才不至于荒废这宝贵的四年？面临日趋严峻的大学生就业问题，毕业生又该有哪些准备？

就此艺术中国采访了中国人民大学艺术学院绘画系主任黄华三，黄华三表示：“这些学生进入本科学习以后就彻底放松了，从前十二年的努力到了大学总算可以放松下来，我该休息一下了，该做点自己喜欢的事情了，放松了自己大学的学习。实际上我觉得我们中国人民大学艺术学院对一年级新生的学习是抓得非常紧的。第一就是因为人民大学是一个综合性的大学，它是一个以人文社会科学为主的学校，我相信它的学术的氛围应该和专业的美术学院有所不同。新生进入到本科一年级的学习阶段的时候，他们课程的压力是相当大的。我们学院就给每个班配备了专门的、除了班主任之外的一个新生指导导师。每个专业都有一个专门的由教授担任的新生指导老师，就是为了帮助他们在刚刚进入人民大学最初的阶段进行一个学习的规划，对未来四年专业学习的有一些帮助。这个导师全程的跟踪这个班学习，由他来负责。这是中国人民大学这两年在本科教学中最新的举措，包括我们从前学院的领导、各个系的系主任都曾经担任过或现在正在担任着新生的导师。

如果从我个人的角度来看，如果当初出于自己的爱好选择了艺术这个专业那就应该坚持。因为在这个时代，大家都很容易在这四年的本科学习中被很多因素所干扰，包括就业、实习、出国或是继续深造，他很难安心于自己专业的学习，这是一个现实。但是通过那么多年的教学和我们这些毕业生目前的情况来看，我觉得一直坚持自己专业学习的学生最终都得到了不错的回报。相反的，很多不安心于一项自己主业的同学反而在四年以后容易出现一无所获的结果。我建议大家专注于自己的专业，发奋努力，最终你一定会得到你应该得到的回报。” 

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