艺术中国：对于从高中到大学的新生们，他们要面对新的身份转换，您认为新生应以怎样的心态才能将大学生活过的有意义？
高润喜：你说的问题是我们所有新生都应关注的。我在34年前进入央美，和现在学生入学年龄相比，年纪偏大些，但遇到的问题都是一样的。
我们学生从高中刚进入大学，他们不仅是角度、身份的转换，在思想上更应该转换。高中为了高分，大家都拼命学习，他们都因重复性的练习感到疲惫、厌倦，因此来到以自学为主的大学后，环境一定会有新的转变。尽管大学有一定的教纲，但时间主要以自我管理为主，二年级以后，学生们往往感到时间富裕起来却又不知道做什么。对于这样的情况，我想说，学生们一定不能满足课堂学到的知识，要开阔自己的思路，尤其要充分利用北京这个文化艺术环境氛围浓厚的资源，各个美术馆，各个画院，各个美术学院，光看展览都看不完；千万不能把自己限制在自己的校园里，这样在开阔眼界和思路方面，远远不能达到我们对学生的要求。
一年级的学生，由于存在身份转换的过程，可能在第一年来不及理清自己的学习思路，因此在一年的学习后，在大二时要逐渐确立自己的追求和方向，明白自己的目标。高中学习主要为了应付考试，考的门类也就那么几类，那几个路子，学生往往来不及去思考自己的真实想法，因此在大学生活中，同学们必须端正心态，这样才能有远大理想。态度都不对，你怎么能成功？
此外就是，学生要以成功的、有磨练经验的艺术家为榜样，学习他们坚持不懈的精神，而不学习那些迎合市场的某些画家。珍惜时间，将时间花在扎扎实实的学习专业基础上。这些知识在你踏入社会后是没有时间与机会能弥补上了，毕竟步入社会，你还会面对各种各样的生活压力。
所以我想说的是，在大学阶段，只有将基础打好，这样在你工作时，才能得心应手。我经常问学生，你们有没有除了画画以外的才能，学生们都摇摇头说没有，那我就说：“好，那你们就给我好好画画，因为你们没有别的才能。”而现状是，目前大部分同学既没有专业能力，也没有明确的理想，就是混，将大把时间浪费在校外的吃喝玩乐上，他们的心思完全没有在专业上，耐不住寂寞，心里没有方向和和追求，于是空闲的时间产生了空虚，将时间花在看大片、打游戏、泡吧上，打发日子。这些问题的出现，一方面是学生自身问题造成的，一方面也是咱们家长、学校教育的忽略，大学课程应不断引导他们走向创作的道路。
大学四年很快就过去，算下来其实没多少时间，因此我希望学生能不断保持着一种紧迫感，将热情和专注放在专业学习上，而不是无所事事。只有这样，大学生活才能有意义，才能充实。
