2013年11月14日上午，由中央美术学院学术委员会、中央美术学院美术馆、中央美术学院人文学院联合举办的“当代学术开放讲堂”第一讲在中央美院美术馆学术报告厅举行，首讲由本讲堂的学术主持、中央美术学院宋晓霞老师担任主讲人。
正如介绍中所提的讲堂方式，“主讲居中、席地而坐、举手发言、先锋讨论”，主讲人没有站在发言台上，而是被十几名艺术专业硕博生环绕坐在中间，主讲人并不进行长篇累牍的报告，而仅是承担着把握讨论方向和延续的职能。在话筒的一次次传递中，本次讲堂的论题不断深化，将气氛推向高潮。
“当代学术开放讲堂”第一讲现场
中央美术学院各院系博硕生、北京各高校学子、社会文化公众共同参与了本期讲堂，话题以正在中央美术学院美术馆展出的“15分钟的永恒：安迪•沃霍尔回顾展”展览为背景，共对为什么安迪•沃霍尔的作品是“艺术”？、安迪•沃霍尔的创造在哪里？1970年代美国波普艺术解决了什么问题？波普艺术在中国是什么情况？安迪•沃霍尔对中国当代艺术有什么意义吗？5个问题进行了探讨。
中央美术学院美术馆馆长王璜生在讲堂开始之前说：“在今天这个知识碎片化和平面化的时代，期望通过这个学术讲堂坚守大学的学术精神，维护一个精神的高原。”中央美术学院人文学院院长尹吉男则举了一个真实案例——几年前蔡康永来到中央美院讲座时引发学生们的纷纷崇拜，面对偶像学生无比紧张，而在“老美院”时代，张艺谋、陈凯歌等导演来美院做讲座，面对台下听讲的不到百余名美院学子，紧张的却是他们，“大学应该重新成为精英文化和先锋思想的中心”，他说。（记者 许柏成）
注：本期讲堂的视频可于近期登录艺术中国观看。