封帆 清华大学美术学院绘画系副主任，副教授，青年艺术家

马泉的老师作品中，“人”是缺位的，沙漠与时间的主题显得空无且庄严。

一直以来，我们将艺术定义为人的审美活动，将艺术品界定为人的创造，将艺术馆看成是人的空间，这都是基于“社会-自然”的二元对立观所产生的概念。在人与自然最近的一次比拼中，COVID病毒借助宿主的移动能力成功实施反制：不仅剥夺了人的出行权利，把人类囚禁于他们的居所，更自赋了其无国界移动的超级特权。人的缺位显示着自然正在攻城掠地，实现龟兔故事的逆转。马泉老师的作品调动了综合的感官，用其独特的艺术语言将其在荒野中的领悟凝成物质的存在。这存在中所包含的自然观将艺术定义为地球的审美，将作品定义为环境的创造，也成功将艺术品的展示空间定义为自然的空间。

马泉老师艺术的种种“定义”，反映了艺术的范式正在从“人-社会”的叙事拓展至“非人-地球”尺度的一种趋势。在这样的趋势下，当代艺术的创作方法、美术馆的构建原则、艺术史的书写方法都在逐渐被颠覆。