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文/ 龚云表
在中国油画发展历程中，罗尔纯先生是一位具有特殊意义的重要画家。在中国当今多元并置的艺术创作语境中，罗尔纯先生特立独行的艺术实践作为一个成功的个案，具有很高的研究价值。而他在为人处世中所表现出的独特的人格魅力，在当今高度物质化的艺术创作语境中，更成为一种独立高标的范例，引发人们的诸多思考。
一
罗尔纯先生出生于1930年，湖南湘乡谷水镇白鹭湾人，他的父亲是当地的一名小学教员，古文修养深厚，擅长诗词书画，罗尔纯幼时就受到家学的熏陶，表现出很高的艺术天赋。但他艺术的根，却深深扎在苏州这片土地上。1946年当他16岁时，受到他的姑母——毕业于苏州美专的罗君建的影响来到苏州，考取了苏州美专，师从一代大师颜文樑，从此开始了他漫长的艺术生涯。
苏州美专成立于1922年，由颜文樑先生任校长，是继上海美专和北京艺专之后，中国第三所美术专科学校。苏州美专那座建于1930年、有14根圆柱的罗马式宫殿建筑的著名校舍，至今矗立在沧浪亭湖畔。罗尔纯在苏州美专接受了系统的现代美术教育，不仅在艺术知识上，而且在艺术人格的培养上，都打下了扎实的基础。在苏州美专的第二年，他就获得了“1947年春季油画风景写生”第一名，颜文樑先生将自己的水彩风景画作为奖品奖给罗尔纯。颜文樑在苏州美专提出了七字校训：“忍，仁，诚，自强不息”。这里没有一个字提到艺术，但是每个字都与艺术有关。这是每一个艺术家都应当具备的精神，即使在今天也同样适用，甚至是更应当强调的精神。罗尔纯一生都在实践、继承和发扬母校的校训。
颜文樑先生在上世纪前半期的动荡革新年代，兴办艺术教育，勤于艺术创作实践，开创一代美术新风。他的油画作品，以出色的空间把握，细腻精致的细节描写，光影交融的色彩变幻，以及写实求真的科学精神，在中国现代油画发展史上产生过巨大影响。但是作为学生的罗尔纯日后并没有在绘画风格和语言取向上在老师的后面亦步亦趋，而是在接受了老师的艺术精神的基础上，走出了一条属于自己的道路。这其实正是颜文樑所要求学生的，他曾在《风格与流派》一文中说：“各人有各人的相貌，要是都相同，就分不出彼此了。画画也一样，各人画的画，面貌也不同，好就好在不同。”所谓“众元合一，和而不同”，而从更深层面的艺术精神和审美本质而言，师生之间依然有着内在的渊源传承。
1951年罗尔纯先生从苏州美专毕业。他是幸运的，因为一年后的1952年，在全国高等学校院系调整中，苏州美专与上海美专和山东大学艺术系合并成立了华东艺专，从苏州迁至无锡，以后又迁至南京，成为南京艺术学院，苏州美专从此不复存在。而罗尔纯在前一年，带着“忍、仁、诚”和“自强不息”的苏州美专精神，从沧浪出发，来到北京，先是在人民美术出版社做了8年编辑和创作员，然后到北京艺术师范学院做了5年老师，后又调到中央美术学院，从34岁到60岁退休，在中央美院执教26年。
罗尔纯在当年，是带着湘楚文化的家学和吴门文化的濡染所形成的艺术素养和审美情致来到北京的。从南方的美术学校刚毕业的年轻画家初次踏上北国的土地，便面临着巨大的挑战。“一方水土养一方人”，一方水土的特质和神韵，只有在那方水土所培育和熏陶的人身上才最能显现出来。一方水土的风土人情和生态意象，更与那个地域的文化相互映照，融为一体。小桥流水、春雨杏花的江南，毕竟不同于大漠孤烟、长河落日的北国。但是这只是一个方面。另一方面，是如何摆脱地域性的束缚，融合南北艺术之所长，为我所用，并且在表现内容和图式上寻找到一个切入点和突破口，来呈现出这种南北融合的艺术探索和追求，体现艺术的本质，实现自我价值意义，则是更重要也是更本质的。
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